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Facebook, Blogs und Wikis in der Schule

Artikel Nr. 951100153234
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Mitwirkende Philippe Wampfler . - Genre Geisteswissenschaften, Kunst & Musik, Allgemeine und verlgeichende Sprach- und Literaturwissenschaft, Sprach- und Literaturwissenschaften . - Medium Kartonierter Einband (Kt)
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Facebook, Blogs und Wikis in der Schule

Jugendliche nutzen soziale Netzwerke wie selbstverständlich bei der Pflege ihrer Beziehungen, zur Informationsbeschaffung und zur Unterhaltung. Das bietet Schulen und Unterricht Chancen wie Risiken. Wie kann ein konstruktiver schulischer Umgang mit Social Media aussehen? Wie können Gefahren abgewendet werden und Facebook & Co. gewinnbringend für den eigenen Unterricht genutzt werden? In diesem Leitfaden finden Sie neben einer Analyse der Funktionsweise der Neuen Medien wertvolle Werkzeuge, um Social-Media-Instrumente sinnvoll einzusetzen. Konkrete Unterrichtsvorschläge helfen Ihnen dabei, Ihren Schülern einschlägige Kompetenzen zu vermitteln. Zudem erhalten Sie Informationen darüber, wie Sie Social Media für die schulische Öffentlichkeitsarbeit nutzen können. Schulleitung und Kollegium profitieren von den Vorschlägen für verbindliche Leitlinien.

Facebook, Blogs und Wikis in der Schule

Spezifikationen
ISBN 978-3-525-70165-2
Untertitel Ein Social-Media-Leitfaden
Verlag Vandenhoeck u. Ruprecht
Mitwirkende Author: Philippe Wampfler
Genre Geisteswissenschaften, Kunst & Musik, Allgemeine und verlgeichende Sprach- und Literaturwissenschaft, Sprach- und Literaturwissenschaften
Medium Kartonierter Einband (Kt)
Seiten 174
Edition 2. Aufl.
Sprache de
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Soraya Cristina
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