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LRS im Förderunterrich­t der Grundschule

Artikel Nr. 951100164085
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Mitwirkende Sylvia Schubert-Klemenz . - Genre Schule & Lernen, Unterrichtsvorbereitung . - Medium Kartonierter Einband (Kt)
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LRS im Förderunterricht der Grundschule

In Anlehnung an neue Forschungsansätze lassen sich mit diesem praxiserprobten Material kleinste Buchstabenfolgen (Signalgruppen wie AND, EIT, IMM) und häufig vorkommende
Morpheme (Wortstämme wie FAHR, KOMM, ZEIG) systematisch erarbeiten. So trainieren Sie die phonologische Bewusstheit, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit der Kinder.
Diese Methode, die auch wesentlich die Selbststeuerungskompetenz fördert, ist grundsätzlich für jede Grundschulstufe und in besonderem Maße auch für ausländische Schüler/-innen geeignet.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.

LRS im Förderunterricht der Grundschule

Spezifikationen
ISBN 978-3-8344-3690-0
Untertitel Praxisbewährte Materialien auf Signalgruppen- und Morphemebene (2. bis 4. Klasse)
Verlag Persen Verlag i.d. AAP
Mitwirkende Author: Sylvia Schubert-Klemenz
Genre Schule & Lernen, Unterrichtsvorbereitung
Medium Kartonierter Einband (Kt)
Seiten 87
Edition 7. Auflage.
Sprache de
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Soraya Cristina
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