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Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten

Artikel Nr. 951100345290
  40.90
Mitwirkende Karin Terfloth, Sören Bauersfeld . - Genre Geisteswissenschaften, Kunst & Musik, Sonstiges, Sprach- und Literaturwissenschaften . - Medium Kartonierter Einband (Kt)
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Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten

Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Sonder- und Regelschulen.

Fundiert und praxisorientiert zeigt dieses Buch, welche Schritte für einen systematisch geplanten und strukturierten Unterricht zu beachten sind und wie eine Didaktik für Lerngruppen mit SchülerInnen mit geistiger Behinderung konkret umgesetzt werden kann. Am Beispiel eines Unterrichtsprojekts werden die wichtigsten didaktischen Schritte dargestellt: Die Auswahl von Inhalten, Zielformulierung, methodische und mediale Vermittlung, Kommunikation im Klassenzimmer sowie die Analyse von Unterrichtsverläufen.

Die 2. Auflage wurde durchgängig überarbeitet und auf den aktuellen Stand gebracht.

Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten

Spezifikationen
ISBN 978-3-8252-4359-3
Untertitel Didaktik für Förder- und Regelschule
Verlag UTB GmbH
Mitwirkende Author: Karin Terfloth
Author: Sören Bauersfeld
Genre Geisteswissenschaften, Kunst & Musik, Sonstiges, Sprach- und Literaturwissenschaften
Medium Kartonierter Einband (Kt)
Seiten 270
Edition 2. überarbeitete Auflage.
Sprache de
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Soraya Cristina
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